PG IPA KELAS 8 BAB 8 Sistem Pencernaan


Soal Pilihan Ganda Sistem Pencernaan dan Jawaban beserta Pembahasan

1. Jenis makanan yang merupakan sumber karbohidrat adalah….

  • a. Beras, jagung, daging, dan susu
  • b. Beras, jagung, kentang, dan telur
  • c. Gandum, sagu, biji-bijian, dan ikan
  • d. Beras, jagung, gandum, dan sagu

Jawaban : D

Penjelasan :

Bahan-bahan makanan karbohidrat yang sebagai sumber kalori bagi organisme heterotrof antara lain padi, jagung, gandum, ubi jalar, talas, ketela pohon, kentang, dan sagu yang semua produk karbohidrat dipastikan dari hasil Fotosintesis tumbuhan , tidak ada satupun yang bisa disumberkan dari hewan .


2. Zat makanan yang menghasilkan energi tertinggi untuk satuan berat yang sama adalah…

  • a. Protein
  • b. Karbohidrat
  • c. Vitamin
  • d. Lemak

Jawaban: D

Penjelasan :

Penghasil energi utama bagi tubuh manusia adalah Lenak . Lemak tedapat pada makanan jika di hidrolisis akan menghasilkan 2 unit bahan sederhana yaitu asam lemak dan gliserol , sedang karbohidrat hanya bisa menhasilkan 1 unit senyawa glucosa dan begitu juga protein hanya menghasilkan 1 senyawa sederhana asam amino . agar jelas perbandingannya 1 gram karbohidrat . protein hanya menghasilkan 4, 1 kalori , sedangkan 1 gram lemak karena dua senyawa langsung bisa diurai menhasilkan 9, 3 kalori setiap gramnya.


3. Tidak semua zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan akan mengalami pencernaan. Zat berikut apabila terdapat dalam bahan makanan tidak akan mengalami pencernaan adalah….

  • a. Amilum
  • b. Vitamin
  • c. Lemak
  • d. Karbohidrat

Jawaban: B

Penjelasan :

Zat-zat makanan yang mengalami proses pencernaan adalah karbohidrat, protein, dan lemak. Sebaliknya vitamin, unsur-unsur mineral, dan air tidak mengalami pencernaan oleh enzim , vitamin, unsur-unsur mineral, dan air langsung bisa diakses oleh darah di usus halus tanpa pencernaan kimiawi


4. Selain merupakan penyusun enzim, protein juga berfungsi dalam….

  • a. Penimbunan lemak
  • b. Merusak zat yang bersifat racun
  • c. Memelihara tekanan osmosis darah
  • d. Menjaga keseimbangan energy

Jawaban: B

Penjelasan :

Salah satu fungsi protein adalah membantu mengatur kemampuan tubuh mendetoksifikasi (menawar racun zat-zat asing) protein globulin , presipitin dll


5. Pada saluran pencernaan, protein akan dipecah menjadi senyawa yang disebut…

  • a. Vitamin
  • b. Asam amino
  • c. Glukosa
  • d. Asam lemak

Jawaban: B

Penjelasan :

Setelah melalui berbagai tahap protein mengalami beberapa perubahan dan tahap terakhir yaitu perubahan dari polipeptida kecil dengan bantuan peptidase berubah menjadi asam amino


6. Hubungan yang benar antara nama, sumber, dan fungsi vitamin berikut adalah….

  • a. B12 Telur, susu Metabolisme sel dan pertumbuhan jarigan
  • b. Sayuran dan buah berwarna kuning dan merah Pertumbuhan tulang dan gigi
  • c. E Kecambah, susu Memelihara kesehatan mata
  • d. K Hati, daging Membentuk eritrosit

Jawaban: A

Penjelasan :

vitamin B12 yang bersumber dari daging, unggas, ikan, telur, susu, keju, hati, udang, dan kerang berfungsi sebagai metabolisme sel dan pertumbuhan jaringan


7. Fungsi hati berikut yang berkaitan dengan fungsi pencernaan makanan adalah…

  • a. Menetralkan racun
  • b. Menghasilkan empedu
  • c. Menghasilkan sel darah
  • d. Menyimpan zat makanan

Jawaban: B

Penjelasan :

Meskipun hati bukan salah satu organ pencernaan, tetapi hati dapat mensekresikan empedu. Empedu mengandung garam empedu yang memegang peranan penting dalam pencernaan lemak.


8. Proses pencernaan yang terjadi di mulut berlangsung secara mekanik dan kimiawi dengan menggunakan enzim sebagai katalisatornya. Zat yang diubah di dalam mulut dengan perantaraan enzim adalah….

  • a. Protein
  • b. Mineral
  • c. Lemak
  • d. Karbohidrat

Jawaban: E

Penjelasan :

Air liur mengandung enzim ptialin atau amilase yang akan mengubah amilum (polisakarida) menjadi maltosa.


9. Organ-organ pada sistem pencernaan makanan manusia dapat dibedakan menjadi saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan. Berikut ini, organyang merupakan saluran pencernaan sekaligus kelenjar pencernaan adalah….

  • a. Pankreas dan hati
  • b. Pankreas dan usus halus
  • c. Lambung dan hati
  • d. Lambung dan usus halus

Jawaban: C

Penjelasan :

Saluran pencernaan manusia terdiri dari mulur, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus. Kelenjar pencernaan manusia terdiri dari air liur, lambung, pankreas, hati, usus halus.


10. Makanan yang keluar dari lambung menuju ke usus halus sebagian sudah mengalami pencernaan. Apabila seseorang makan bahan makanan yang mengandung:

  • (1) Protein
  • (2) Amilum
  • (3) Glukosa
  • (4) Lemak
  • (5) Vitamin

Zat makanan yang sudah mengalami pencernaan secara kimia adalah….

  • a. 1, 2, dan 3
  • b. 1, 2, dan 4
  • c. 2, 4, dan 5
  • d. 2, 3, 4, dan 5

Jawaban: A

Penjelasan : protein, amilum, dan glukosa sudah dicernakan di mulut, lambung, dan usus halus


11. Lambung menghasilkan asam lambung yang berfungsi untuk…

  • a. Membantu mencerna makanan menjadi partikel yang lebih kecil
  • b. Membantu pergerakan makanan melalui lambung
  • c. Memecah makanan secara kimiawi
  • d. Membunuh bakteri dalam makanan

Jawaban : D

Penjelasan : Asam lambung berfungsi mematikan bakteri yang terdapat dalam makanan mengubah sifat protein, dan mengaktifkan pepsin.


12. Makanan akan mengalami pencernaan selama dalam saluran pencernaan tetapi dalam organ tertentu makanan tidak mengalami baik secara mekanik maupun kimia. Organ tersebut adalah…

  • a. Mulut
  • b. Duodenum
  • c. Esofagus
  • d. Ileum

Jawaban: B

Penjelasan :

Kerongkongan(esofagus) merupakan saluran panjang dan tipis sebagai jalan makanan yang telah dikunyah dari mulut ke lambung. Pada kerongkongan (esofagus) tidak terjadi proses pencernaan.


13. Berikut ini proses pencernaan yang berlangsung dalam lambung kecuali…

  • a. Amilum berubah menjadi fruktosa oleh enzim ptyalin
  • b. Kaseinogen akan berubah menjadi kasein oleh enzim rennin
  • c. Protein menjadi peptida oleh enzim pepsin
  • d. Kasein akan digumpalkan oleh ion Ca+

Jawaban: A

Penjelasan :

Amilum berubah menjadi fruktosa oleh enzim ptialin terjadi di mulut oleh air liur.


14. Hasil pencernaan makanan di lambung akan menghasilkan “ bubur makanan” yang disebut kim yang bersifat asam. Sifat asam ini di dalam lambung akan dinetralkan oleh….

  • a. Empedu yang dihasilkan hati
  • b. Renin yang dihasilkan lambung
  • c. Nuklease yang dihasilkan pancreas
  • d. Natrium bikarbonat yang dihasilkan pankreas


Jawaban: D

Penjelasan : Natrium birkabonat, berfungsi menetralkan keasaman isi usus


15. Usus halus terdiri dari 3 bagian yaitu jejunum, duodenum dan ileum. Proses penyerapan bahan makanan terjadi di bagian….

  • a. Duodenum dan jejunum
  • b. Jejunum
  • c. Duodenum dan ileum
  • d. Ileum

Jawaban: D

Penjelasan : Di dalam ileum terdapat banyak lipatan dan lekukan yang disebut vili atau jonjot usus. Vili berfungsi memperluas permukaan usus sehingga proses terjadinya penyerapan zat makanan akan lebih sempurna


16. Zat-zat makanan berikut akan diserap oleh pembuluh-pembuluh darah kapiler dalam vili/ jonjot usus halus menuju ke hati melalui vena porta, kecuali….

  • a. Glukosa
  • b. Mineral
  • c. Asam amino
  • d. Protein gliserol

Jawaban: D

Penjelasan : Zat makanan berupa glukosa, asam amino, vitamin, mineral, dan air akan diserap oleh kapiler darah dalam vili.


17. Berikut ini adalah beberapa proses pencernaan:

  • (1) Penyerapan air
  • (2) Penyerapan mineral
  • (3) Penyerapan ion-ion
  • (4) pembusukan oleh Escherichia coli

Proses pencernaan yang terjadi dalam usus besar adalah….

  • a. 1 dan 2
  • b. 2 dan 3
  • c. 1 dan 3
  • d. 2 dan 4

Jawaban: C

Penjelasan :

Namun demikian, kandungan airnya masih cukup tinggi. Jika sisa makanan masih mengandung kadar air yang tinggi, usus besar akan menyerapnya. Pembentukan feses pada usus besar dibantu oleh bakteri Escherichia coli


18. Perhatikan gambar sistem pencernaan di samping. Gangguan pencernaan grastritis terjadi karena infeksi pada bagian….

  • a. 1
  • b. 2
  • c. 3
  • d. 4

Jawaban: C

Penjelasan : Grastisis berarti peradangan mukosa lambung.


19. Pada sistem pencernaan, hormon yang merangsang empedu untuk mengeluarkan garam empedu adalah….

  • a. Insulin
  • b. Kolesistokinin
  • c. Tripsin
  • d. Pepsin

Jawaban: D

Penjelasan : Hormon kolesistokinin merangsang empedu untuk mengeluarkan bilus. Bilus mengandung garam empedu.


20. Enzim yang dihasilkan oleh pankreas akan masuk ke duodenum (usus dua belas jari) melalui…

  • a. Darah
  • b. Pembuluh darah
  • c. Pembuluh limfe
  • d. Kerongkongan (esofagus)

Jawaban: A

Penjelasan : Jika isi lambung yang bersifat asam masuk ke dalam duodenum, sel-sel tertentu pada duodenum akan melepaskan hormon sekretin dan hormon kolesistokinin ke dalam darah.


21. Berikut ini yang merupakan lemak campuran adalah….

  • a. Lipid
  • b. Protein
  • c. Fosfatidilkolin
  • d. Fosfat

Jawaban: C

Pembahasan :

lemak campuran merupakan gabungan antara lemak dengan senyawa bukan lemak seperti fosfat, protein, dan glukosa. Contohnya fosfatidilkolin yang merupakan gabungan antara lipid, fosfat, dan kolin.


22. Pada sistem pencernaan manusia, zat makanan yang dicerna oleh garam empedu adalah….

  • a. Asam amino
  • b. Protein
  • c. Karbohidrat
  • d. Lemak

Jawaban: D

Penjelasan :

Bilus mengandung garam empedu dan bilirubin (zat warna empedu) yang dapat mengemulsikan lemak


23. Hasil pencernaan di bawah ini siap diserap oleh usus halus, kecuali….

  • a. Gliserol
  • b. Monosakarida
  • c. Asam amino
  • d. Polipeptida

Jawaban: E

Penjelasan :

Vitamin akan diserap oleh kapiler darah dalam vili.


24. Hasil pencernaan karbohidrat akan diserap oleh….

  • a. Arteri vili
  • b. Vena vili
  • c. Kapiler vili
  • d. Pembuluh limfe

Jawaban: C

Penjelasan :

Zat makanan berupa glukosa, asam amino, vitamin, mineral, dan air akan diserap oleh kapiler darah dalam vili.


25. Hubungan yang benar antara organ, enzim, serta fungsinya dari pencernaan di bawah ini adalah…

  • a. Mulut Ptialin Amilum → Glukosa
  • b. Lambung Pepsin Protein → Glukosa
  • c. Pankreas Lipase Gliserol → Asam lemak
  • d. Usus 12 jari Sukrase Sukrosa → Asam amino

Jawaban: C

Penjelasan : Lipase, berfungsi menghidrolisis lemak menjadi campuran asam lemak dan monogliserida


26. Bagian lambung hewan memamah biak yang sama dengan lambung manusia adalah…

  • a. Abomasum
  • b. Omasum
  • c. Rumen
  • d. Ileum

Jawaban: A

Penjelasan :

Di dalam omasum, makanan dicerna secara mekanik kemudian masuk ke dalam abomasum yang fungsinya sama seperti lambung.


27. Peranan bakteri dan hewan Ciliata yang terdapat dalam lambung hewan memamah biak adalah…

  • a. Mencerna selulosa karena menghasilkan enzim selulase
  • b. Membusukkan makanan dan menghasilkan asam amino
  • c. Menghasilkan asam amino dan vitamin
  • d. Menghasilkan asam laktat dan mencerna selulosa

Jawaban: A

Penjelasan :

Dalam abomasum ini makanan dicerna secara kimiawi oleh enzim-enzim selulase yang dihasilkan oleh bakteri dan hewan Ciliata.


28. Tembolok pada burung dara berfungsi sebagai tempat menyimpan makanan sementara. Tembolok merupakan bagian dari….

  • a. Tenggorokan
  • b. Usus halus
  • c. Kerongkongan
  • d. Usus besar

Jawaban: B

Penjelasan :

Makanan dari mulut masuk menuju ke tembolok melalui kerongkongan.


29. Pada burung terdapat bagian akhir usus yang sekaligus bermuara saluran ekskresi dan saluran alat kelamin yang disebut

  • a. Kantong kemih
  • b. Kolon
  • c. Anus
  • d. Kloaka

Jawaban: B

Penjelasan :

Kloaka merupakan muara 3 saluran, yaitu pencernaan, saluran ekskresi, dan saluran alat kelamin


30. Seseorang mengalami gangguan pencernaan makanan dengan gejala sukar buang air besar. Gangguan ini disebabkan….

  • a. Makanannya kurang mengandung serat
  • b. Keracunan makanan
  • c. Kekurangan vitamin C
  • d. Infeksi kuman

Jawaban: a

Penjelasan : Konstipasi berarti lambatnya pergerakan feses melalui usus besar. Penyebabnya adalah kebiasan buang air yang tidak teratur dan kurangnya makan makanan yang berserat.


31. Urutan sistem pencernaan pada manusia adalah ….

  • a. Mulut-kerongkongan-lambung-usus halus-anus
  • b. Mulut-keronngkongan-usus halus-usus besar-anus
  • c. Mulut-kerongkongan-usus halus-lambung-usus besar-anus
  • d. Mulut-tenggorokan-usus halus-usus besar-anus

Jawaban : A

Pembahasan :

urutan sistem pencernaan pada manusia yaitu mulut (kavum oris), kerongkongan (esofagus), lambung (ventrikulus), usus halus, usus besar (kolon), dan anus.


32. Enzim yang dihasilkan oleh getah pankreas yang berfungsi untuk memecah amilum menjadi maltosa adalah ….

  • a. Amilase
  • b. Steapsin
  • c. Ptialin
  • d. Erepsin

Jawaban : A

Pembahasan : enzim ptialin atau amilase berfungsi untuk mengubah amilum (polisakarida) menjadi maltosa


33. Reagen yang dipakai untuk menguji adanya glukosa adalah ….

  • a. Biuret
  • b. Fehling dan millon
  • c. Larutan sudah
  • d. Benedict

Jawaban : D

Pembahasan:

reagen yang dipakai untuk menguji adanya glukosa adalah Benedict.

34. Jenis karbohidrat yang sulit larut dalam air adalah ….

  • a. Fruktosa
  • b. Galaktosa
  • c. Selulos
  • d. Glukosa

Jawaban : D

Pembahasan :

polisakarida sukar larut dalam air, contoh polisakarida adalah amilum, glukosa, glikogen, selulosa, pektin, lignin, dan kitin.


35. Vitamin-vitamin di bawah ini yang larut dalam lemak, kecuali ….

  • a. Vitamin A
  • b. Vitamin C
  • c. Vitamin D
  • d. Vitamin E

Jawaban : B

Pembahasan : vitamin-vitamin yang larut dalam lemak yaitu vitamin A, B, D, E, dan K, karna semua vitamin tersebut berasal dari daging, sayuran, hati, dan susu.


36. Hewan pemamah biak dapat mencerna selulosa karena adanya enzim selulase yang dihasilkan oleh ….

  • a. Dinding rumen
  • b. Dinding omasum yang bersifat asam
  • c. Bakteri yang dihasilkan oleh reticulum
  • d. Bakteri dalam rumen dengan suasana basa/alkalis

Jawaban : D

Pembahasan :

dalam sistem pencernaan pada hewan pemamah biak, makanan dicerna secara kimiawi oleh enzim-enzim selulosa yang dihasilkan oleh bakteri dan hewan Ciliata yang bersimbiosis dengan hewan memamah biak.


37. Dalam air liur manusia terdapat enzim ptialin yang bertugas untuk ….

  • a. Menguraikan lemak menjadi asam lemak dan gliserol
  • b. Memecah protein menjadi asam amino
  • c. Merombak peptida menjadi asam amino
  • d. Mengubah amilum menjadi maltose

Jawaban : D

Pembahasan :

air liur mengandung enzim ptialin atau amilase yang akan mengubah amilum menjadi maltosa


38. Makanan yang seimbang adalah makanan yang mengandung ….

  • a. Sodium klorida, susu, vitamin, karbohidrat, lemak, protein dan makanan kasar.
  • b. Vitamin, mineral, glukosa, lemak, air, dan makanan kasar.
  • c. Vitamin, mineral, karbohidrat, makanan tanpa lemak, protein, air, dan makanan kasar
  • d. Karbohidrat, lemak, protein, vitamin, mineral, serat nabati dan air

Jawaban : D

Pembahasan:

makanan seimbang adalah makanan yang mengandung apa yang diperlukan oleh tubuh. makanan yang diperlukan oleh tubuh manusia yaitu makanan yang mengandung karbohidrat, lemak, protein, mineral, air, dan serat nabati.


39. Penghubung cavum oris dengan esofagus adalah ….

  • a. Faring
  • b. Laring
  • c. Duktus
  • d. Vesika fellea

Jawaban : A

Pembahasan : faring merupakan saluran persimpangan antara rongga hidung dengan tenggorokan dan mulut ke kerongkongan.


40. Untuk pertamakali makan yang telah dikunyah oleh hewan pemamahbiak masuk ke ….

  • a. Omasum
  • b. Retikulum lalu ke rumen
  • c. Abomasum
  • d. Retikulum

Jawaban : E

Pembahasan :

makanan yang masih dalam keadaan kasar ditelan masuk ke dalam rumen lalu menuju retikulum.


41. Parotitis adalah gangguan sistem pencernaan yang disebabkan ….

  • a. Radang pada usus halus
  • b. Infeksi pada usus buntu
  • c. Radang pada dinsing lambung
  • d. Infeksi kelenjar ludah

Jawaban : D

Pembahasan :

parotitis adalah salah satu jenis penyakit menular dimana menyerang seseorang yang terinfeksi oleh virus paramyxovirus yang menyerang kelenjar ludah.


42. Kedua zat makanan berikut pada berat yang sama menghasilkan energi yang sama adalah….

  • a. Protein dan karbohidrat
  • b. Lemak dan protein
  • c. Protein dan vitamin
  • d. Vitamin dan karbohidrat

Jawaban : A

Pembahasan :

zat-zat makanan ada yang dibutuhkan dalam jumlah yang banyak dan ada pula yang dibutuhkan dalam jumlah yang sedikit. Makanan yang dibutuhkan dalam jumlah yang banyak yaitu : karbohidrat, lemak dan protein, namun dalam berat yang sama zat makanan yang menghasilkan energi yang sama yaitu karbohidrat dan protein karna lemak disimpan apabila tubuh mulai kekurangan bahkan kehabisan karbohidrat.


43. Dalam proses penyerapan makanan, lemak akan dipecah menjadi ….

  • a. Asam lemak dan glukosa
  • b. Asam amino dan asam lemak
  • c. Asam lemak dan gliserol
  • d. Asam lemak dan amilum

Jawaban : C

Pembahasan : dalam proses pencernaan/penyerapan lemak, lemak akan di pecah menjadi dua yaitu asam lemak dan gliserol


44. Terjadinya radang akut atau kronis pada selaput lendir dinding lambung merupakan gangguan sistem percernaan yang disebut ….

  • a. Gastritis
  • b. Heart burn
  • c. Gastroenteritis
  • d. Stomatitis

Jawaban : A

Pembahasan :

Gastritis adalah peradangan mukosa lambung. Gastritis menimbulkan peradangan yang tidak begitu berbahaya, tetapi berlangsung lama sehingga menyebabkan rusaknya mukosa lambung. Bebrapa kasus, gastritis dapat menjadi sangat akut dan berat.


45. Protein pertama kali dicerna secara kimiawi terjadi dalam ….

  • a. Mulut
  • b. Lambung
  • c. Kerongkongan
  • d. Usus halus

Jawaban : B

Pembahasan :

protein pertama kali dicerna di lambung oleh enzim pepsin yang aktif pada pH 2-3(suasana asam).pepsin memulai proses pencernaan makanan.


46. Berikut ini adalah nama-nama organ pada tubuh manusia:

  • 1) Ventrikulus
  • 2) Faring
  • 3) Esofagus
  • 4) Hepar
  • 5) Usus 12 jari
  • 6) Colon

Organ penyusun saluran pencernaan adalah ….

  • a. 1), 2), 3) dan 4)
  • b. 1), 3), 5) dan 6)
  • c. 2), 3), 4) dan 5)
  • d. 2), 3), 5) dan 6)

Jawaban : B

Pembahasan :

saluran pencernaan pada manusia terdiri dari mulut (kavum oris), kerongkongan (esofagus), lambung (ventrikulus), usus halus, usus besar (colon).


47. Endoskop khusus yang digunakan untuk memeriksa bagian organ yang ada dalam perut disebut ….

  • a. Stomach tube
  • b. Gastroscope
  • c. Feeding tube
  • d. Colonoscope

Jawaban : D

Pembahasan: Colonoscope Biasanya digunakan untuk memeriksa bagian organ dalam perut


48. Gigi pada hewan ruminansia yang berfungsi untuk mengunyah makanan adalah ….

  • a. Gigi tetap
  • b. Gigi taring
  • c. Gigi susu
  • d. Gigi geraham

Jawaban : D

Pembahasan :

Gigi yang berfungsi untuk mengunyah makanan pada hewan ruminansia adalah gigi geraham


49. Gangguan pada sistem pecernaan manusia yang di sebabkan oleh kebiasaan buang air yang tidak teratur dan kurangnya makan makanan yang berserat adalah…..

  • a. Konstipasi
  • b. Gastritis
  • c. Pankreasitis
  • d. Diare

Jawaban : A

Pembahasan :

Gangguan pada sistem pecernaan manusia yang di sebabkan oleh kebiasaan buang air yang tidak teratur dan kurangnya makan makanan yang berserat adalah konstipasi. Konstipasi adalah lambatnya pergerakan fases melalui usus besar


50. Fungsi lidah selain sebagai salah satu panca indra, juga memiliki fungsi untuk….

  • a. Menghancurkan makanan
  • b. Menghabiskan enzim ptialin
  • c. Membantu proses menelan
  • d. Melindungi gigi

Jawaban : C

Pembahasan :

Fungsi lidah yaitu membantu mencampur makanan dalam mulut, membantu proses menelan, dan menghasilkan kelenjar ludah.


SOAL-SOAL ESSAY IPA KELAS 8 BAB 8  SISTEM PENCERNAAN

1.  Jelaskan perbedaan antara pencernaan mekanis dengan pencernaan kimiawi?

Pembahasan:
Kalau secara mekanis dilakukan oleh gigi-gigi di dalam mulut sedangkan secara kimiawi   dilakukan oleh enzim-enzim yang dihasilkan oleh saluran pencernaan.

2. Apakah manfaat dari makanan berserat dan apa yang terjadi jika kekurangan serat?

Pembahasan:
Makanan berserat dapat mencegah kegemukan dan meningkatnya kolesterol darah, menyerap racun di usus, memudahkan buang air besar dan juga member rasa kenyang. Kekurangan serat dapat menimbulkan sembelit dan kanker usus .

3. Apakah fungsi dari Enzim Ptialin sebutkan contohnya?

Pembahasan:
Enzim ptialin berfungsi mengubah zat tepung (amilum) menjadi gula yaitu maltose dan glukosa. Contohnya jika kalian membiarkan nasi di dalam mulut yang mula-mula terasa tawar, beberapa saat kemudian akan terasa manis.

4. Sebutkan beberapa gangguan dan kelainan pada system pencernaan makanan?

Pembahasan:
Diare atau mencret adalah gangguan penyerapan air di usus besar sehingga ampas makanan yang dikeluarkan dari tubuh berwujud cair. 
Disfagia adalah kerusakan lambung karena alcohol dan racun.
Kanker lambung, biasanya disebabkan oleh konsumsi makanan awetan, merokok dan juga mengkonsumsi alcohol.

5. Sebutkan enzim yang terdapat pada lambung dan jelaskan fungsinya?

Pembahasan:
  • Enzim Renin berfungsi mengubah kaseinogen menjadi kasein .
  • Enzim Pepsin berfungsi mengubah protein menjadi proteosa, pepton dan polipeptida .

6. Sebutkan macam macam zat pewarna makanan dan jelaskan?

Pembahasan:
  • a. Alami : tidak berbahaya bagi kesehatan .contohnya daun pandan.
  • b. Sintesis : berbahaya bagi kesehatan jika dikonsumsi untuk makanan,bersifat karsinogen (dapat menimbulkan kanker) .contohnya pewarna kertas  dan pewarna tekstil.

7. Jelaskan cara kerja system pencernaan pada manusia?

Pembahasan:
Pertama kali makanan yang kita makan diproses di dalam mulut ada 2 cara yaitu secara mekanik menggunakan gigi dan juga secara kimiawi yaitu menggunakan enzim amylase, kemudian melalui kerongkongan terjadi gerak peristaltic, kemudian masuk ke dalam lambung, di dalam lambung makanan dicerna secara kimiawi,yaitu enzim rennin dan pepsin. Kemudian ke usus halus juga dicerna secara kimiawi yaitu enzim maltase, lactase, sukrase, tripsin, enterokinase dan peptidase. Kemudian ke usus besar didalam usus besar terdapat baktri E.Coli yang membantu pembusukan makanan terakhir , sisa makanan yang tidak dibutuhkan oleh tubuh dikeluarkan melaui anus .

8. Sebutkan beberapa fungsi dari karbohidrat?

Pembahasan:
  • Sebagai sumber energy pertama.
  • Merupakan bahan pembentuk senyawa lain, misalnya asam lemak  dan asam amino(penyusun protein).
  • Merupakan komponen penyusun gen.
  • Membantu proses berlangsungnya buang air besar.

9. Lemak terbagi 2, Sebutkan dan jelaskan?

Pembahasan:
  • Lemak nabati : yaitu lemak tumbuhan yang diperoleh dari kelapa,kemiri,zaitun,berbagai tanaman kacang, dan buah advokad
  • Lemak hewani : yaitu lemak hewan yang diperoleh dari keju,lemak daging,mentega,susu, ikan basah,minyak ikan, dan telur.

10. Apakah fungsi empedu pada manusia?

Pembahasan:
untuk membuang limbah tubuh tertentu (terutama pigmen hasil pemecahan sel darah dan kelebihan kolesterol) serta membantu penyerapan lemak.

PG IPA KELAS 8 BAB 7 Struktur dan fungsi jaringan tumbuhan


Soal IPA Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Kelas 8 Bab 7 


1. Jaringan Rambut atau bulu akar hanya terdapat pada bagian akar yang masih muda yang merupakan penonjolan atau diferensiasi dari jaringan....

  • a. epidermis                         
  • b. endodermis 
  • c. korteks
  • d. silinder pusat

Jawaban: A


2. Umur pohon dapat dilihat dari garis-garis yang menunjukkan hasil kegiatan dari suatu masa pertumbuhan, garis-garis itu disebut....

  • a. felogen
  • b. xilem
  • c. parenkim kayu
  • d. lingkaran tahun

Jawaban: D


3. Perbedaan berkas pengangkut pada batang monokotil dengan batang dikotil adalah....

  • a. berkas pengangkut pada dikotil tersusun tidak beraturan
  • b. berkas pengangkut pada monokotil tersusun beraturan
  • c. berkas pengangkut pada dikotil dipisahkan oleh kambium
  • d. berkas pengangkut dikotil tidak memiliki kambium

Jawaban: C


4 Perhatikan Gambar berikut.

Jaringan yang ditunjukkan oleh huruf X merupakan salah satu jaringan penyusun daun, jaringan X disebut jaringan... dan berfungsi untuk....

  • a. palisade, berperan dalam pengangkutan air
  • b. palisade, berperan dalam fotosintesis
  • c. sponsa, berperan dalam pengangkutan air
  • d. sponsa, berperan dalam fotosintesis
Jawaban: B


5.  gambar anatomi akar di bawaPerhatikanh ini.

 


Berdasarkan gambar, fungsi dari struktur X adalah....

  • a. Memperluas daerah penyerapan air dan unsur hara dari tanah
  • b. Melindungi akar ketika menembus tanah
  • c. Mengangkut air dan unsur hara dari tanah
  • d. Menopang pohon untuk tetap dapat berdiri

Jawaban: A


6. Perhatikan gambar di bawah.


Bagian yang berfungsi sebagai jaringan pengangkut ditunjukkan pada bagian bernomor....

  • a. 1 dan 3 
  • b. 2 dan 5 
  • c. 3 dan 4
  • d. 3 dan 5

Jawaban: D


7. Berikut ini, bagian-bagian akar yang dilalui oleh air tanah secara berturut turut adalah....

  • a. epidermis bulu akar – parenkim – endodermis – xilem akar
  • b. epidermis bulu akar – endodermis – parenkim – xilem akar
  • c. epidermis bulu akar – kambium – parenkim – xilem akar
  • d. kulit luar – kambium –endodermis – xilem akar

Jawaban: A


8. Sehelai daun ditutupi sebagian dengan kertas timah, lalu diletakkan di tempat yang terkena cahaya matahari selama 24 jam. Daun tersebut kemudian dipetik dan dilakukan uji iodium pada permukaan atas daun. Proses tersebut merupakan cara untuk....

  • a. mengetahui bahwahasil  fotosintesis adalah amilum
  • b. mengetahui bahwa amilum terdapat pada seluruh bagian daun
  • c. mengetahui bahwa klorofil diperlukan dalam fotosintesis
  • d. mengetahui bahwa pada fotosintesis terbentuk gas oksigen

Jawaban: A


9. Struktur daun yang berfungsi sebagai tempat pembuatan makanan dan tempat pertukaran udara dalam tumbuhan secara berturut-turut adalah....

  • a. jaringan palisade dan stomata
  • b. jaringan sponsa dan epidermis
  • c. jaringan palisade dan xilem
  • d. jaringan sponsa dan floem

Jawaban: A


10. Jaringan yang berfungsi menyebarkan hasil fotosintesis ke seluruh bagian adalah....

  • a. rambut akar
  • b. epidermis
  • c. endodermis
  • d. floem

Jawaban: C


SOAL ESSAY STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

B. Jawablah dengan benar pertanyaan berikut !

1. Berdasarkan hasil pengamatan kamu pada saat mengamati struktur anatomi batang pada kacang tanah dan jagung, jawablah pertanyaan berikut.

a. Jelaskan perbedaan struktur jaringan dari kedua batang tersebut!

b. Berdasarkan ciri-cirinya, termasuk kelompok tumbuhan apakah jagung dan kacang tanah?

Jawaban

a. Batang kacang tanah: morfologinya batang berkayu dan bercabang, pada jaringan memiliki kambium, susunan xilem dan floem teratur dalam lingkaran.

Batang jagung: morfologinya batang tidak berkayu dan tidak bercabang, pada jaringan tidak memiliki kambium, susunan xilem dan floem tidak beraturan tersebar.

b. Kacang tanah tanaman dikotil dan jagung tanaman monokotil.


2. Fotosintesis adalah proses penyusunan atau pembentukan senyawa kompleks dari senyawa sederhana yang dilakukan oleh tumbuhan. Sebutkan 3 faktor yang mempengaruhi proses fotosintesis?

Jawaban

Intensitas cahaya, matahari dan karbon dioksida.


3. Akar pada tumbuhan berfungsi sebagai penopang tumbuhan untuk tumbuh, namun pada beberapa tumbuhan akar termodifikasi membentuk fungsi khusus. Sebutkan 3 macam jenis akar yang termodifikasi disertai dengan contoh tumbuhannya!

Jawaban 

Akar penyimpan contoh pada singkong, wortel, akar hisap pada anggrek, dan akar tunjang pada tanaman bakau.


4. Pada suatu pengamatan percobaan tentang fotosintesis ditemukan data sebagai berikut. Setelah ditetesi iodium, dan kondisinya seperti gambar dibawah ini.



a. Jelaskan pada bagian daun yang mana terjadi fotosintesis dan buktikan berdasarkan data pengamatan tersebut!

b. Apa fungsi dari memasukan daun yang akan diuji pada air yang mendidih?

c. Apa fungsi dari penggunaan alkohol dalam proses pengujian daun yang mengalami fotosintesis?

Jawaban

Berdasarkan data pengamatan di dapat.

a. Pada praktikum, daun yang ditutup tidak mendapatkan cahaya matahari sehingga tidak terjadi fotosintesis pada daun itu. Pada saat daun ditetesi dengan larutan iodium daun tidak berubah warna karena tidak dihasilkan karbohidrat pada daun itu. Fotosintesis memerlukan karbondioksida, air dan membutuhkan cahaya matahari untuk merubah karbondioksida dan air menjadi oksigen dan karbohidrat.

Berbeda dengan pada daun yang dibuka, setelah ditetesi iodium warna daun berubah menjadi biru kehitaman yang menandakan terdapat karbohidrat pada daun, dan menandakan jika terjadi fotosintesis pada daun itu.

b. Fungsi dari perendaman pada air yang mendidih adalah untuk membunuh kuman-kuman yang ada pada daun dan mematikan selsel pada tumbuhan.

c. Fungsi dari alkohol adalah untuk melarutkan klorofil yang ada pada daun.


5. Tumbuhan membutuhkan berbagai bahan untuk fotosintesis. Salah satunya adalah air yang bergerak dari akar sampai ke ujung daun tetap.

a. Bagaimanakah cara air yang diserap dari tanah dapat sampai ke daun paling atas?

b. Bagian tubuh tumbuhan manakah yang berperan?

Jawaban

a. Air akan diserap oleh akar dengan cara difusi melalui rambut-rambut akar.

b. Xilem


PG IPA KELAS 8 BAB 6 Cahaya


SOAL PILIHAN GANDA BAB 6 CAHAYA MATERI IPA KELAS 8


Pilihlah Jawaban yang tepat dan benar!

1. Berikut ini adalah sifat-sifat cahaya, kecuali …

  • a. Cahaya dapat dipantulkan
  • b. Cahaya dapat menembus benda gelap
  • c. Cahaya dapat dibiaskan
  • d. Cahaya merambat lurus

Jawaban : B


2. Benda yang tidak dapat ditembus cahaya disebut benda …

  • a. Keras
  • b. Gelap
  • c. Kasar
  • d. Padat

Jawaban : B


3. Kaca spion kendaraan adalah salah satu pemanfaatan cermin …

  • a. Cekung
  • b. Datar
  • c. Silinder
  • d. Cembung

Jawaban : D


4. Pemantulan cahaya yang terjadi pada permukaan yang rata adalah pemantulan ….

  • a. Teratur 
  • b. Searah 
  • c. Tidak teratur 
  • d. Tidak terarah

Jawaban : A


5. Contoh penggunaan cermin cekung adalah pada alat ….

  • a. Spion mobil 
  • b. Kaca rias 
  • c. Senter 
  • d. Kaca jendela

Jawaban : C


6. Lensa cembung atau konveks bersifat mengumpulkan sinar. Sedangkan lensa cekung atau konkaf bersifat ….

  • a. Menyebarkan sinar. 
  • b. Membelokkan sinar 
  • c. Membiaskan sinar
  • d. Menyatukan sinar

Jawaban : A


7. Supaya kita bisa melihat sebuah benda maka kita memperlukan ….

  • a. Cahaya 
  • b. Suara 
  • c. Panas
  • d. Gerak

Jawaban : A


8. Semua benda yang dapat memancarkan cahaya disebut ….

  • a. Cahaya lampu 
  • b. Sumber cahaya 
  • c. Cahaya terang 
  • d. Benda bercahaya

Jawaban : B


9. Berikut ini adalah termasuk sumber-sumber cahaya, kecuali ….

  • a. Lilin 
  • b. Matahari 
  • c. Batu 
  • d. Lampu

Jawaban : C


10. Benda yang dapat ditembus cahaya disebut ….

  • a. Benda bening 
  • b. Benda gelap 
  • c. Benda keruh 
  • d. Benda coklat

Jawaban : A


11. Contoh benda bening adalah sebagai berikut ….

  • a. Kaca bening, air bersih, susu 
  • b. Kaca bening, air kotor, kayu 
  • c. Kaca bening, es batu, air jernih
  • d. Batu, air jernih, kayu 

Jawaban : C


12. Untuk melihat bayangan di tempat yang lebih tinggi digunakan …. 

  • a. Periskop
  • b. Teleskop
  • c. Mikroskop
  • d. Teropong

Jawaban :  A


13. Berkas cahaya yang dihasilkan akan teratur dan sejajar adalah terjadi pada pemantulan …. 

  • a. Tidak teratur
  • b. Teratur
  • c. Cembung
  • d. Cekung

Jawaban : B


14. Benda gelap adalah benda yang …. 

  • a. Tembus cahaya
  • b. Bening
  • c. Tidak tembus cahaya
  • d. Terang

Jawaban : C


15. Pelangi terjadi karena cahaya matahari mengalami …. 

  • a. Merambat lurus 
  • b. Uraian
  • c. Menembus benda bening
  • d. Pemantulan dan pembiasan oleh titik-titik air

Jawaban : D


16. Peristiwa perubahan atau pembelokkan arah berkas cahaya dari suatu zat ke zat lain disebut 

  • a. Pembiasan cahaya
  • b. Pemantulan cahaya
  • c. Penyatuan cahaya
  • d. Perambatan cahaya

Jawaban : A


17. Pemantulan baur terjadi karena sinar mengenai permukaan benda ….

  • a. Halus 
  • b. Kasar 
  • c. Gelap 
  • d. Bening

Jawaban : B


18. Contoh pemakaian cermin cembung adalah ….

  • a. Spion mobil 
  • b. Cermin rumah 
  • c. Kaca jendela 
  • d. Kaca lampu senter

Jawaban : A


19. Bayangan yang dihasilkan sama dengan bendanya. Pemantulan terjadi pada cermin ….

  • a. Cembung 
  • b. Cekung 
  • c. Datar 
  • d. Ganda

Jawaban : C


20. Bayangan yang dihasilkan oleh cermin cembung adalah ….

  • a. Semu, tegak, diperkecil 
  • b. Semu, terbalik, diperkecil 
  • c. Nyata, tegak, diperbesar
  • d. Nyata, terbalik, diperbesar

Jawaban : A


21. Alat-alat yang memanfaatkan proses pemantulan cahaya disebut ….

  • a. Cahaya 
  • b. Lensa 
  • c. Cermin 
  • d. Kaca

Jawaban : C


22. Pembiasan mempunyai arti ….

  • a. Penyatuan 
  • b. Pemancaran 
  • c. Perambatan 
  • d. Pembelokan

Jawaban : D


23. Kecepatan rambat cahaya adalah ….

  • a. 200.000 km/detik
  • b. 400.000 km/detik
  • c. 300.000 km/detik
  • d. 500.000 km/detik

Jawaban : C

24. Warna-warni di langit yang berasal dari titik-titik air hujan yang terkena sinar matahari disebut ….

  • a. Fatamorgana 
  • b. Pelangi 
  • c. Hujan 
  • d. Petir

Jawaban : B


25. Bayangan yang dihasilkan oleh cermin cekung, yaitu ….

  • a. semu, tegak, diperkecil 
  • b. semu, terbalik, diperkecil 
  • c. nyata, tegak, diperbesar
  • d. nyata, diperbesar, dan tegak.

Jawaban : D


26. Berikut adalah sifat-sifat yang dimiliki oleh cahaya, kecuali ….

  • a. dapat dipantulkan 
  • b. dapat dibiaskan
  • c. merambat lurus
  • d. merambat berbalik

Jawaban : D


27. Berikut ini adalah contoh benda buram yaitu ….

  • a. Kaca 
  • b. Kayu 
  • c. Kertas 
  • d. Air jernih

Jawaban : C


28. Sinar matahari dapat masuk ke ruangan melalui suatu lubang. Hal itu menandakan bahwa cahaya ….

  • a. Merambat lurus 
  • b. Dapat diuraikan 
  • c. Dapat menembus benda bening
  • d. Dapat dibiaskan

Jawaban : A


29. Pada hukum pemantulan cahaya, sudut datang sama dengan ….

  • a. Sudut pantul 
  • b. Sudut pergi 
  • c. Sudut titik 
  • d. Sudut searah

Jawaban : A


30. Berkas cahaya dari pemantulan yang dihasilkan teratur dan sejajar disebut pemantulan ….

  • a. Difus 
  • b. Baur 
  • c. Teratur 
  • d. Biasa

Jawaban : C


Soal Essay Cahaya dan Alat Optik Kelas 8

Jawablah Pertanyaan dibawah ini dengan benar!

1. Sebuah benda terletak 14 cm di depan cermin cembung yang memiliki jari-jari kelengkungan 20 cm. Berapakah jarak bayangannya?

Pembahasan:

Diketahui:

s = 14 cm

R = 20 cm

Ditanyakan: s‘ = ….?

Jawaban:

f = ½ R

f = ½ x 20 = 10 cm

Jadi, jarak bayangan yang terbentuk sejauh 5,8 cm di belakang cermin.


2. Sebuah benda terletak 10 cm di depan cermin cekung yang jarak fokusnya 15 cm. Hitung berapa jarak bayangannya dan dimana letaknya?

Pembahasan:

Diketahui:

s = 10 cm

f = 15 cm

Ditanyakan: s‘ = ….?

Jawaban:



Jadi, jarak bayangan benda yang terbentuk sejauh 30 cm dan terletak di belakang cermin.


3. Sebuah benda terletak 180 cm di depan sebuah cermin cekung yang jari-jari kelengkungannya 120 cm. Bila tinggi benda adalah 30 cm, berapakah tinggi bayangannya?

Pembahasan:

Diketahui:

s = 180 cm

R = 120 cm

h = 30 cm

Ditanyakan: h‘ = ….?

Jawaban:

f = ½ R

f = ½ x 120 = 60 cm



Kemudian kita cari perbesarannya (M).

M = s‘/s

Kemudian kita gunakan nilai perbesaran tersebut untuk menjadi tinggi bayangan.

M = h‘/h

h‘ = M x h

h‘ = 0,5 x 30 cm = 15 cm

Jadi, tinggi bayangan benda adalah 15 cm.


4. Benda terletak di depan lensa cembung sejauh 30 cm. Terbentuk bayangan sejati dengan perbesaran ½ kali. Hitunglah:

Jarak fokus lensa tersebut

Jika benda digeser 20 cm mendekati lensa, tentukan sifat bayangan yang terbentuk

Pembahasan:

Diketahui:

s = 30 cm

M = 0,5

Ditanyakan:

Jarak fokus lensa (f) = …?

Sifat bayangan ketika benda digeser 20 cm mendekati lensa = …?

Jawaban:

M = s‘/s

s‘ = M x s

s‘ = 0,5 x 30 cm = 15 cm

1. Jarak fokus lensa (f)

2. Sifat bayangan ketika benda digeser 20 cm mendekati lensa

Ketika benda digeser 20 cm mendekati lensa, itu artinya:

s = 30 cm – 20 cm = 10 cm

Karena benda terletak di titik fokus utama (f), maka tidak terbentuk bayangan karena sinar-sinar bias dan perpanjangannya tidak berpotongan (sejajar).


5. Sebuah benda terletak 100 cm di depan lensa cekung yang jarak fokusnya 20 cm. Hitung berapa jarak bayangannya?

Pembahasan:

Diketahui:

s = 100 cm

f = 20 cm

Ditanyakan: s‘ = …?

Jawaban:

Jadi, bayangan terletak 16,67 cm di depan lensa.


PG IPA KELAS 8 BAB 5 Getaran Gelombang dan Bunyi


Soal Pilihan Ganda Getaran. Gelombang dan Bunyi Mata Pelajaran IPA KELAS 8 Bab 5


Pilihlah Jawaban Yang Tepat Dan Benar!

1. Sebuah benda dikatakan bergetar jika….? 

  • A. Berayun-ayun
  • B. Bergerak bolak – balik melalui titik keseimbangan
  • C. Bererak dalam lingkaran
  • D. Bergerak naik turun

Pembahasan

Getaran adalah gerak bolak-balik melui titik keseimbangan.

Jawab : B


2. Yang manakah dibawah ini yang tidak mempengarui besarnya periode getaran sebuah benda ? A. Jumlah getaran

  • B. Frekuensi
  • C. Amplitudo
  • D. Waktu
  • D. Bergerak naik turun

Pembahasan

Periode getaran dipengaruhi oleh : waktu, frekuensi, dan jumlah getaran. Jadi Amplitudo tidak termasuk bagian yang mempengaruhi besarnya periode getaran.

Jawab : C


3. Jika sebuah bandul yang digetarkan menyebabkan bandul tersebut bolak-balik hingga 15 kali getaran dalam waktu 30 detik. Maka periode getaran bandul tersebut adalah..? 

  • A. 1s
  • B. 2s
  • C. 3s
  • D. 4s

Pembahasan

n = 15 getaran

t = 30 s

T = t/n

T = 30/15

 = 2s

Jawab : B


4. Gelombang bunyi dari suatu sumber memiliki cepat rambat 340 m/s. Jika frekuensi gelombang bunyi adalah 500 Hz, maka panjang gelombangnya adalah...?

  • A. 0,68 m
  • B. 1 m
  • C. 0,78 m
  • D. 1,68 m

Pembahasan

V = 340 m/s

f = 500 Hz

V = λ . f

340 = λ . 500

λ = 340/500

 = 0,68 m

Jawab : A


5. Jika sebuah benda bergetar dengan frekuensi 8 Hz, maka dalam dua sekon benda tersebut dapat bergetar sebanyak ... ?

  • A. 3 kali
  • B. 4 kali
  • C. 16 kali
  • D. 32 kali

Pembahasan

f = 8 Hz

t = 2 s

f = n/t

8 = n/2

n = 16 kali

Jawab : C


6. Bandul ayunan sesuai gambar bergerak dari A ke C, memerlukan waktu 1/40 detik.


Periode ayunan

Periode ayunan ini adalah....detik

  • A. 1/10
  • B. 1/20
  • C. 1/80
  • D. 1/60

Pembahasan

Periode ayunan pada gambar di atas adalah waktu yang diperlukan dari A ke C ditambah waktu dari C ke A. Dengan demikian periode ayunannya adalah :

T = 1/40 + 1/40

T = 2/40

T = 1/20

Jawab : B


7. Perhatikan gambar dibawah ini . Jika bandul C diayun, maka bandul yang diayun adalah ...?


Periode ayunan

  • A. A dan E
  • B. B dan D
  • C. A dan B
  • D. D dan E

Pembahasan

Jika suatu benda yang diayun kemudian benda lain ikut terayun,maka kita katakan benda tersebut mengalami resonansi. Agar dapat terjadi resonansi, maka kedua benda harus memiliki frekuensi alamiah yang sama. Frekuensi ini akan sama jika bandul memiliki panjang tali sama dengan C, yaitu bandul A dan E.

Jawab : A


8. Untuk mengukur kedalaman laut, gelombang bunyi ditembakkan tegak lurus ke dalam laut. Jika pantualan gema diterima setelah 2 sekon, sedangkan cepat rambat bunyi 1.400 m/s maka kedalaman lautnya adalah....

  • A. 140 m
  • B. 700 m
  • C. 1.400 m
  • D. 2.800 m

Pembahasan

v = 1.400 m/s

t = 2 s

h = v x t/2

h = 1.400 x 2/2

h= 1.400 m

Jawab : C


9. Periode suatu bunyi 0,08 detik maka bunyi tersebut termasuk...

  • A. Audiosonik
  • B. Infrasonik
  • C. Ultrasonik
  • D. Supersonik

Pembahasan

f = 1/T

f = 1/0,08

f= 12,5 Hz

Frekuensi 12,5 Hz lebih kecil dari 20 Hz, maka termasuk infrasonik

Jawab : B


10. Bandul bola besi berayun dari A - B - C selama 0,6 sekon.


Periode ayunan bandul

Jarak A - C = 15 cm, maka periode ayunan, frekuensi ayunan dan amplitudo ayunan adalah :

  • A. Periode ayunan 1,2 sekon, frekuensi 0,83 Hz danamplitudo  7,5 cm
  • B. Periode ayunan 2,2 sekon, frekuensi 0,83 Hz dan amplitudo 7,5 cm
  • C. Periode ayunan 2,2 sekon, frekuensi 1,83 Hz dan amplitudo 7,5 cm
  • D. Periode ayunan 1,2 sekon, frekuensi 1,83 Hz dan amplitudo 7,5 cm

Pembahasan

Periode ayunan

Periode ayunan adalah waktu yang dibutukankan oleh bandul dari titik A kembali lagi ke A (A - B - C - B - A) , yaitu dua kali waktu dari A - C.

Jadi periodenya:

T = 2 × 0,6 = 1,2 sekon

Frekuensi ayunan

Rumus mencari frekuensi ayunan adalah :

f = 1/T

f = 1/1,2

f= 0,83 Hz

Amplitudo ayunan

Amplitudo atau simpangan ayunan paling jauh:

A = jarak A-C dibagi 2

A = 15/2

 = 7,5 cm

Jawab : A


11. Jika periode suatu bunyi 0,04 sekon, frekuensi bunyi tersebut termasuk jenis bunyi..

  • A. Audiosonik
  • B. Ultrasonik
  • C. Infrasonik
  • D. Supersonik

Pembahasan

T = 0,04 sekon

f = 1/T

f = 1/0,04

 = 25 Hz

Sumber bunyi yang memiliki frekuensi 25Hz termasuk jenis bunyi audiosonik karena berada antara 20Hz dan 20.000Hz.

Jawab : A


12.Coba anda amati gambar gelombang transversal dibawah ini :


Gelomban Universal

Maka gelombang pada gambar diatas dari A - G menunjukkan gelombang transversal sebanyak..?

  • A. 1
  • B. 1,5
  • C. 2,5
  • D. 3

Pembahasan

Getaran gelombang transversal berupa lembah dan bukit. Seperti yang kita ketahui bahwa 1 gelombang terdiri atas 1 bukit + 1 lembah. Pada gambar diatas terdapat 1 bukit dan 2 lembah.

Dengan demikian gelombang transversal dari A - G seperti pada gambar di atas terdapat sebanyak 1,5 gelombang

Jawab : B


13.Yang manakah pernyataaan di bawah ini yang bukan merupakan sifat-sifat gelombang ....? 

  • A. Berinterferensi
  • B. Bervariasi
  • C. Dapat dipantulkan
  • D. Dapat dibelokkan

Pembahasan

Sifat gelombang :

  1. Dapat dipantulkan
  2. Dapat dibiaskan/dibelokkan
  3. Dapat melentur jika melewati celah sempit
  4. Dapat berpadu (interferensi)

Dari sifat-sifat tersebut, yang bukan sifat gelombang adalah Bervariasi.

Jawab : B


14.Gelombang elektromagnetik termasuk gelombang….

  • A. Transversal
  • B. Longitudinal
  • C. Mekanik
  • D. Elektromagnetik

Pembahasan

 transversal adalah gelombang yang arah getarnya tegak lurus dengan arah rambat gelombang.Karena gelombang elektromagnetik arah rambatnya tegak lurus terhadap arah getarnya, maka gelombang elektromagnetik termasuk gelombang transversal.

Jawab : A

Gelombang

15. Seorang anak mendengar bunyi yang memiliki panjang gelombang sebesar 5 meter. Jika cepat rambat bunyi di udara adalah 340 m/s, maka periode sumber bunyi tersebut adalah ....?

  • A. 0,0147 s
  • B. 0,1 s
  • C. 2 s
  • D. 0,0157 s

Pembahasan

V = 340 m/s

λ = 5 m

V = λ . f

340 = 5f

f = 340/5

 = 68 Hz

Untuk periode sumber bunyi kita cari dengan rumus :

T = 1/f = 68 Hz

T = 1/68 = 0,0147 s

Jawab : A


16. Seseorang siswa berdiri di dekat tebing sejauh 850 meter, kemudian berteriak. Bunyi pantul teriakan tersebut terdengar setelah 5 sekon. Cepat rambat bunyi di udara… ?

  • A. 341 m/s
  • B. 340 m/s 
  • C. 330 m/s
  • D. 320 m/s

Pembah:asan

s = 850 m

Waktu (t) bunyi bergerak dari siswa ke tebing lalu kembali ke siswa = 5 sekon

Waktu (t) bunyi bergerak dari siswa ke tebing =  1/2 x 5 sekon = 2,5 sekon

Cepat rambat bunyi di udara adalah :

v = s/.t

v = 850/2,5

v = 340 m/s

Jawab  B


17. Bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli disebut ..?

  • A. Gaung
  • B. Gema
  • C. Nada
  • D. Desah

Pembahasan

Gema adalah bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli , sedangkan Gaung adalah bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli.

Jawab : B


18. Bunyi yang dapat didengar oleh manusia adalah..? 

  • A. Infrasonik
  • B. Ultrasonik
  • C. Audiosonik
  • D. Ultrasonografi

Pembahasan

Telinga manusia normal hanya dapat mendengar/menangkap bunyi yang memiliki frekuensi antara 20 Hz sampai 20.000 Hz. Bunyi yang frekuensinya antara 20 Hz - 20.000 Hz disebut audiosonik.

Jawab : C


19. Gelombang bunyi lebih cepat merambat di dalam...?

  • A. Zat padat
  • B. Zat cair
  • C. Gas
  • D. Ruang hampa

Pembahasan

Bunyi merambat lebih cepat pada medium zat padat dibandingkan pada pada medium zat cair dan gas. Sedangkan pada ruang hampa, bunyi tidak terdengar.

Jawab : A


20. Bunyi yang frekuensinya tidak teratur disebut ..?

  • A. Gaung
  • B. Gema
  • C. Nada
  • D. Desah

Pembahasan

  1. Nada adalah bunyi yang frekuensinya beraturan
  2. Desah adalah bunyi yang frekuensinya tidak teratur
  3. Gema adalah bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli
  4. Gaung adalah bunyi pantul yang terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli.

Jawab : D


SOAL ESSAY GETARAN. GELOMBANG DAN BUNYI

Jawablah Pertanyaan dibawah ini dengan Benar!

1. Jika bandul C diayun, maka bandul yang turut berayun adalah....

Pembahasan

Bandul yang ikut berayun adalah bandul yang memiliki panjang tali sama dengan C, yaitu bandul A dan E


2. Dalam dua menit terjadi 960 getaran pada suatu partikel. Tentukan:

  • a) periode getaran
  • b) frekuensi getaran

Pembahasan

Data:

Jumlah getaran n = 960

waktu getar t = dua menit = 120 sekon

a) periode getaran

T = t /n

T = 120 / 960 sekon

T = 0,125 sekon

b) frekuensi getaran

f = n/t

f = 960 / 120

f = 8 Hz


3.Periode suatu getaran adalah 1/2 detik. Tentukan:

  • a) frekuensi getaran
  • b) jumlah getaran dalam 5 menit

Pembahasan

Data:

T = 1/2 sekon

t = 5 menit = 5 x 60 = 300 sekon

a) frekuensi getaran

f = 1/T

f = 1/(0,5)

f = 2 Hz

b) jumlah getaran dalam 5 menit = 300 sekon

n = t x f

n = 300 x 4 2

n = 1200 600 getaran


4. Frekuensi suatu getaran adalah 5 Hz. Tentukan:

  • a) periode getaran
  • b) banyak getaran yang terjadi dalam 2 menit

Pembahasan

a) T = 1/f

T = 1/5

T = 0,2 sekon

b) n = t x f

n = 120 x 5

n = 600 getaran


5. Perhatikan gambar berikut



Tentukan:

  • a) berapa jumlah gelombang pada gambar di atas
  • b) amplitudo gelombang
  • c) periode gelombang
  • d) panjang gelombang
  • e) cepat rambat gelombang
  • f) jumlah gelombang dalam 2 menit

Pembahasan

a) jumlah gelombang pada gambar di atas

n = 1,5 gelombang

b) amplitudo gelombang

A = 2 cm = 0,02 m

c) periode gelombang

T = 1,50 sekon

d) panjang gelombang

λ = 24 cm (dari A hingga C)

e) cepat rambat gelombang

ν = λ / T

ν = 24 / 1,50

ν = 16 m/s

f) jumlah gelombang dalam 2 menit t = 2 menit = 120 sekon

n = t / T

n = 120 / 1,50

n = 80 gelombang


6. Sebuah gelombang merambat dengan kecepatan 340 m/s. Jika frekuensi gelombang adalah 50 Hz, tentukan panjang gelombangnya!

Pembahasan

Data:

ν = 340 m/s

f = 50 Hz

λ = ...........

λ = ν / f

λ = 340 / 50

λ = 6,8 meter


7. Periode suatu gelombang adalah 0,02 s dengan panjang gelombang sebesar 25 meter. Hitunglah cepat rambat gelombangnya!

Pembahasan

Data soal:

Periode T = 0,02 s

Panjang gelombang λ = 25 m

Cepat rambat ν =.........

λ = T ν

ν = λ / T

ν = 25 / 0,02

ν = 1250 m/s


8. Perhatikan gambar berikut!

Tentukan frekuensi gelombang jika cepat rambatnya adalah 400 m/s

Pembahasan

Data

ν = 400 m/s

dari gambar:

panjang gelombang λ = 4 m

f = ν / λ

f = 400 / 4

f = 100 Hz


9. Bandul ayunan sesuai gambar bergerak dari A ke C. memerlukan waktu 1/40 detik.

Periode ayunan ini adalah....detik

Pembahasan

Periode ayunan pada gambar di atas adalah waktu yang diperlukan dari A ke C ditambah waktu dari C ke A. Sehingga:

T = 1/40 + 1/40

T = 2/40

T = 1/20 detik


10. Bandul bola besi berayun dari A - B - C selama 0,6 sekon.

Jarak A - C = 15 cm. Tentukan:

  • a) periode ayunan
  • b) frekuensi ayunan
  • c) amplitudo ayunan
  • d) berapa periode ayunan jika A - C = 20 cm

Pembahasan

a) periode ayunan

Periode ayunan adalah waktu yang diperlukan bandul besi dari titik A kembali lagi ke A (A - B - C - B - A) yaitu dua kali waktu dari A - C. Jadi periodenya:

T = 2 × 0,6 = 1,2 sekon

b) frekuensi ayunan

frekuensi ayunan jika periodenya telah diketahui gunakan saja:

f = 1/T

f = 1/1,2

f = 0,83 Hz

c) amplitudo ayunan

Amplitudo atau simpangan ayunan paling jauh:

A = jarak A-C dibagi 2

A = 15 : 2 = 7,5 cm

d) Periode ayunan tetap T = 1,2 sekon, asalkan panjang tali pengikat bandul tidak diubah.


Cara Merubah File PDF ke Word

5 Cara Praktis  Merubah File PDF ke Microsoft Word 1. Merubah PDF ke Word dengan Google Docs Google menyediakan layanan gratis seperti Docs ...